Rijgen: een belangrijke rekenstrategie op de basisschool
Een van de belangrijkste rekenstrategieën in de onderbouw is rijgen. Misschien denk je gelijk aan kralen en daar heeft het
De aftelkalender zorgt voor een hoop duidelijkheid voor je kindje in deze gezellige en drukke tijd. Maar waar je misschien nog niet bij stilgestaan hebt; je kunt er ook de eerste stapjes richting het rekenen met de kalender mee oefenen! Hoe je met jonge en oudere kinderen met de kalender kunt oefenen, lees je in dit blog!

Elke avond, voor het slapen gaan, vraag ik Milou (onze vrolijke peuter van 3 jaar) wat ze die dag het leukst vond. Gisteravond zei ze: “Dat we gingen tellen op de kalender.”
Ik merkte al een tijdje dat de volgorde van alle evenementen niet helemaal duidelijk was voor Milou. Dat er allemaal leuke dingen aankwamen, dat wist ze wel. Maar de volgorde daarvan en wanneer het allemaal zou plaatsvinden… “Eerst is het Sint Maarten, hè, mama? Dan kerst en dan komt Sinterklaas.” Hoog tijd voor wat duidelijkheid!
Daarom tekende ik vorige week, met hulp van Milou, een aftelkalender. Ik heb de kalender lekker simpel gehouden. De dagen van de week heb ik bewust achterwege gelaten, omdat Milou nog maar 3 jaar is.

Milou is 3 jaar. Een kind van 3 t/m 7 jaar kun je leren hoe je een kalender afleest. Ik vertelde Milou dat je van links naar rechts leest en bovenaan begint. Wijs het met je vingers aan en laat je kind meedoen.
Weet jouw kind al met welk getal jullie kalender begint? Onze kalender begint met de 6. Het is heel normaal als een kleuter het getal nog niet herkent. Als je kind het getal niet herkent, kun je het natuurlijk vertellen.

Ik vertelde Milou dat na de zes de zeven komt en wees het met mijn vinger op de kalender aan. Ik vroeg haar hoe het verder gaat. “Acht, negen…” Na de vijftien wist ze niet hoe verder te gaan. Ik heb doorgeteld tot 20 en liet haar telkens het volgende vakje aanwijzen.
En toen was het echt tijd om af te tellen! Milou kijkt enorm uit naar Sint Maarten. Ik legde haar uit dat ze de lege vakjes moet tellen tot het vakje van Sint Maarten. Nog 2 nachtjes slapen. Ze kan niet wachten!

Na het introduceren van de aftelkalender kun je de volgende rekenvragen stellen:

De volgende vragen kun je een dag later weer stellen en eventueel de dag erna weer, totdat jouw kindje goed snapt hoe de kalender werkt.

Aan een kind van 6 of 7 kun je wat ingewikkeldere rekenvragen stellen dan aan een peuter of jonge kleuter.
Kinderen van 8 t/m 12 jaar kunnen ook met de kalender oefenen. Je kunt rekenvragen stellen als:

Blijf natuurlijk goed naar je kind kijken. Als een vraag te moeilijk is, zet je een stapje terug. En wat nog beter werkt, is om te beginnen met de (voor jouw kind) makkelijke vragen. Zo heeft jouw kind sowieso een succeservaring!
Op deze website vind je meer dan 300 rekenvideo’s met uitleg. Natuurlijk zijn er ook lessen te vinden over de kalender. Benieuwd naar deze lessen? Je vindt ze hier:
GROEP 3 LES 19 De kalender
GROEP 4 LES 5 Kalender
GROEP 4 LES 50 Seizoenen
GROEP 4 OEFENLES Waar of niet waar? – De kalender
GROEP 4 OEFENLES De maanden van het jaar
GROEP 5 LES 27 De kalender – dagen
GROEP 5 LES 33 De jaarkalender
GROEP 6 LES 68 Kwartalen en seizoenen
GROEP 7 LES 28 De datum noteren

Anne Schouten
Oprichter en mede-eigenaar van Les van Anne, afgestudeerd als leerkracht basisonderwijs, Intern Begeleider en Remedial Teacher.
“Wat een verschil maakt het, als een kind op zijn/haar eigen tempo leert rekenen. Eerst terug naar wat een kind al wél weet en van daaruit stappen maken. Zo blijft het leren leuk. De goede resultaten volgen dan vanzelf. Dit gun ik elk kind.”
Niet alle kinderen gaat het rekenen gemakkelijk af. Misschien heb je op school te horen gekregen, dat jouw kind moeite heeft met dit onderdeel van het rekenen. Of misschien heb je het zelf opgemerkt of heeft jouw kind zelf aangegeven het niet allemaal te begrijpen. Dan is het tijd om ermee aan de slag te gaan! En dat doe je zo!
Iets nieuws leren begint met het volgen van een instructie. Door onze instructievideo’s voor groep 2 t/m 8 krijgt jouw kind de kans om de rekeninstructie, die ook op zijn/haar basisschool is gegeven, nog eens (of meerdere keren) te volgen. Door onze bijbehorende werkbladen kan jouw kind vervolgens nog eens met de leerstof oefenen. Voor veel kinderen maakt dit alleen al een enorm verschil! En dat is niet alles!
Elk kind leert op zijn eigen tempo en heeft zijn eigen niveau. Dit kan per rekencategorie erg verschillen. Het kan best zijn, dat jouw kind heel goed kan klokkijken, maar dat het automatiseren van de tafels maar niet lukt. Of dat de tafels er allang in zitten, maar het kwartje met betrekking tot breuken nog niet gevallen is. Dit is de reden dat jullie op ons platform toegang tot alle leerjaren van de basisschool krijgen. Jouw kind krijgt hierdoor ook de kans om de rekeninstructies van een leerjaar terug of een leerjaar verder te volgen. Iets waar de meeste basisscholen niet (consistent) in kunnen voorzien. Je kind werkt dus écht op zijn eigen tempo en op krijgt op zijn eigen niveau instructie. Dat is uniek en dé manier om zelfvertrouwen voor rekenen op te bouwen en de scores te verhogen.
Ga direct aan de slag en meld je hier aan!

Wist je dat ik mijn eigen YouTube-kanaal heb? Daar vind je een aantal van mijn rekenlessen op video. Kan jouw kind wel wat oefenen met het berekenen van vertrektijden? Kijk dan onderstaande les!
Een van de belangrijkste rekenstrategieën in de onderbouw is rijgen. Misschien denk je gelijk aan kralen en daar heeft het
In groep 6 gaat er een hele nieuwe rekenwereld open: er komen kommagetallen om de hoek kijken. Kinderen merken ineens
Verwarring over rekenniveau 1F Over rekenniveau 1F bestaat veel verwarring. Er is een grote misvatting over welke rekenstof een leerling
Op de basisschool leren kinderen tegenwoordig vaak rekenen met een methode die kolomsgewijs rekenen heet. Daarbij tel je de honderdtallen,
Voor veel kinderen herkenbaar: rekenen staat op een vaste plek op het rooster. De bel gaat, de rekenles begint en
Dobbelstenen gebruik je misschien vooral bij spelletjes, maar wist je dat ze een belangrijk hulpmiddel zijn om kinderen te leren
No account yet?
Create an Account
Wij gebruiken cookies om uw browse-ervaring te verbeteren, siteverkeer te analyseren en gepersonaliseerde content aan te bieden. Door op Alles accepteren te klikken stemt u in met ons gebruik van niet-essentiële cookies. Lees ons cookiebeleid.
Kies welke soorten cookies u wilt toestaan: