Les 6: Vormen in de omgeving

Anne wil net een mandarijn eten als ze merkt dat het schaaltje de vorm van een cirkel heeft. Toevallig gaat deze les precies over vormen! Anne leert je hoe je de vormen ā€˜vierkant’, ā€˜rechthoek’, ā€˜cirkel’ en ā€˜driehoek’ kunt herkennen in voorwerpen om je heen. Tot slot speel je samen met meester Sander de ā€˜vormen-beweeg-quiz’!

Les 5: Rekenwoorden (zoals eerste en laatste)

Anne is aan het knutselen met de kinderen in de klas. Ze hebben zelf kralen geverfd en maken er een ketting of armband van. Anne leert je welke kraal als eerste komt, welke de laatste is en welke ertussenin zit. Tot slot oefen je deze rekenwoorden samen met meester Sander, natuurlijk op een leuke en

Les 4: Rekenwoorden (voor, achter, naast)

De flamingo van Anne, Jos, heeft last van zijn pootje en moet naar de dierenarts. Anne wil dat Jos in de mand blijft zitten, maar hij springt er steeds uit! Waar zit Jos dan precies? Voor de mand, naast de mand, achter de mand… In deze les leert Anne je deze rekenwoorden. Tot slot oefen

Les 3.1: Getalsymbolen lezen (1 t/m 10)

Hoeveel bolletjes ijs heb jij het liefst? Anne zou er wel 10 lusten! Maar passen er eigenlijk wel 10 bolletjes op een hoorntje? In deze les leert Anne je de bolletjes tellen en laat ze zien hoe de getalsymbolen van 1 tot en met 10 eruitzien. Daarna oefen je samen met meester Sander de getalsymbolen

Les 2: Vormen

Er was eens een schilder die graag molens, mensen en landschappen schilderde. Hij heette Piet. Op een dag wilde hij iets anders proberen. Hij begon met het schilderen van vormen! In deze les leert Anne je welke vormen schilder Piet gebruikte: een vierkant en een rechthoek. Ook laat ze je zien welke vormen schilder Simon